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合格体験記
TESTIMONAILS合格体験記-相模原橋本校の合格体験記-
志望校合格を果たした東進生たちが自身の課題を見つけ、苦手を克服するために取り組んだこと、
合格のために取り組んだ姿勢、講師、スタッフ、そして東進生同士の支え合いなど、大学合格への物語をご覧いただけます。
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- 麻溝台高等学校（7）
早稲田大学 教育学部
宮崎 凌くん
日野台高等学校
夏休みは毎日朝一登校し22時に下校する、勉強尽くしの毎日でした。東進のおすすめはチームミーティングです。一週間に一度、週単位の目標を定め、現状を担当の先生と確認していくミーティングです。メンバーや助手との何気ない会話も息抜きにちょうど良く、東進にしかないメリットです。単元ジャンル演習から大きく点数が取れるようになり、これが一番学力の伸びを実感できました。ほんとに感謝しています。
相模原橋本校｜神奈川県
早稲田大学 文化構想学部
守屋 咲希さん
穎明館高等学校
映像授業は先生のスケジュールにかかわらず受講できるので、六月頃に受講を終えることを目標に計画を立て、早めのペースで学習しました。特に高速マスターは基礎固めに有用でした。夏の過去問演習講座では共通テストと私立大の過去問を十年分解きました。秋は単元ジャンル別演習をおこない、ノートにまとめて見直しました。過去問演習は秋になっても大事です。問題演習を積み重ねることできっとライバルを追い越すことができます。
相模原橋本校｜神奈川県
早稲田大学 商学部
谷 朝陽くん
橋本高等学校
私は目標をしっかり定めてそれを達成するために必要なことをゴールから逆算して考えていくことで勉強内容についての不安要素を少なくして勉強に取り組めました。私は高2の冬に東進に入りましたが、全くと言っていいほど自学自習をしていなかったので、早くから勉強を始めている受験生との差を縮めるために、東進のコンテンツを利用して早い段階から効率良く勉強を進めることによって第一志望校に合格できたと思っています。
相模原橋本校｜神奈川県
慶應義塾大学 経済学部
岡庭 龍登くん
相模原高等学校
東進衛星予備校には高2の春から入学し、少しずつ勉強を始めました。英語は高２の冬休みを利用して高速マスター、安河内先生の講座を受け、11月の模試から偏差値を約１０上げることができました。高３夏休みから第一志望校の過去問、単元ジャンル別演習を活用して一気に数学の力を伸ばすことができました。問題へのアプローチや考え方の背景を小さいノートにまとめることで、試験中に手が止まる事を減らせました。
相模原橋本校｜神奈川県
東京理科大学 工学部
田村 澪くん
上溝南高等学校
苦手科目はどのように勉強すればいいかが分からないと思います。自分がいいと思っていた勉強法が間違っていた、なんてこともあります。それを修正し支えてくれるのが東進の担任助手です。毎週のチームミーティングで話し合っていたおかげで自分だけではできない、より良い道をたどることができます。東進には本当に助けられました。どのように勉強していくか、先生のアドバイスをふまえ戦略を練っていき、合格を勝ち取りました。
相模原橋本校｜神奈川県
東京工業大学 理学院
岸 秀明くん
相模原中等教育学校
今までのサボり癖はなかなかに頑固で、とにかく楽しんで問題と戯れることを意識しました。数学や物理が元から大好きだったので、受験直前までずっと勉強というよりも遊びとして取り組みました。東工大の問題を通して、物理では、設問から逸れて気になった部分の計算に丸一日費やしたことがあります。数学ではより強力で美しい解法を求めて、1問の答案作成に3日もかけたことや、未解決問題を半年以上かけて解いたこともありました。
相模原橋本校｜神奈川県
明治大学 理工学部
鈴木 悠仁くん
桜美林高等学校
私は、高三の５月に入学し、普通の受験生と比べたらかなり遅めのスタートでした。東進の通期講座を受講し始めたのが６月でしたが、チューターの人と計画を立て合計240コマを４か月で終わらせることができました。夏以降は、単元ジャンル演習と今までの受講の復習を並行させて進めていきました。その学習効果は徐々に出始めて、早慶上理難関国公立模試では、９月から１１月にかけて偏差値を14上げることができました。
相模原橋本校｜神奈川県
明治大学 国際日本学部
池田 ゆうさん
狛江高等学校
私は忙しい部活に所属していたため、好きな時間に楽しい授業を受講することができ、本当に助かりました。高速基礎マスターで基礎の積み重ねを丁寧にしたことで、英語などはあまり躓くことなく勉強を進めることができました。東進では模試の回数が多く返却も早いため、きちんと復習でき、毎回成績の伸びを感じられました。単元ジャンル演習では、様々な大学の問題を多く解きながら知識の抜けを埋めていくことが出来ました。
相模原橋本校｜神奈川県
中央大学 文学部
谷口 由奈さん
海老名高等学校
高速マスターの英単語や熟語を早くに完全習得するなど、基礎を高1、高2の時期に固められたことで、周りが基礎を固めている中で過去問を解くことができ、大きなアドバンテージになりました。チームミーティングや校舎長の先生との面談があったので計画を見直す機会も多く、受験期の不安を少し和らげることができました。ただ勉強するのではなく、将来に向けて頑張っているということを実感することができました。
相模原橋本校｜神奈川県
神奈川県立保健福祉大学 保健福祉学部
三橋 亜依さん
麻布大学附属高等学校
部活がかなり忙しかったので、高速マスターで登下校中に英単語をしたりするなど隙間時間で勉強を始めることができました。共通テスト模試は本番よりは難しいですがほぼ同じ形式で作られているのでできるだけたくさん受けることをお勧めします。私は本番では時間に余裕ができ、焦ることなく落ち着いて解くことができました。最後の模試から20点以上上がった科目もありました。皆さんも第一志望合格に向けて頑張ってください。
相模原橋本校｜神奈川県
工学院大学 先進工学部
吉岡 侑南さん
穎明館高等学校
部活しかしていなかった私は基礎が全く出来ていなかったため受験科目全て1からのスタートでした。スマホで授業を見ることも出来るので学校の行き帰りの電車の中で復習したりご飯食べながら見たりと色んなところで映像授業が役に立ちました。私はメンタルが本当に弱く、何度も勉強なんて辞めたい、大学なんてどこでもいいと思いました。周囲の支えが無ければ最後までやりきれず、私にとって大きな存在ですごく感謝しています。
相模原橋本校｜神奈川県
工学院大学 情報学部
鹿野 滉人くん
海老名高等学校
私は工学院大学情報学部コンピュータ科学科に総合型選抜で合格をしました。受講や模試を受け、夏休みに入るころには学力の向上が目に見える形で表れてきて、モチベーションの維持はしやすかったです。私が合格を勝ち取った要因の中に確実に東進での学習による学力向上があったと思います。合格が分かった瞬間は飛び上がるほどうれしかったです。つらいことも多いと思いますが、受験勉強を頑張ってください！
相模原橋本校｜神奈川県
佐賀大学 医学部
杉原 優羽さん
相模原中等教育学校
私は、校舎長の先生の話を聞いて入学を決め、辛いことがあったときや、モチベーションが上がらないときに、たくさんの素敵な言葉をかけていただきました。そのおかげで、周りは楽しそうにしている低学年の時期も、メンタルがボロボロになった直前期も勉強し続けることができました。学力は急に伸びることはないし、急に下がることもありません。積み重ねが大切です。
相模原橋本校｜神奈川県
東京学芸大学 教育学部
東 隆翔くん
南多摩中等教育学校
担任の先生や塾長と世間話や模試の良かったことを話す時間が楽しくて、辛い思い出がほぼないです。後輩の皆さんには単元ジャンルをたくさんやることをお勧めします。私は秋に単元ジャンル極める、と決めてから共通テストまで本気で取り組みました。合計8052枚問題を解き、やりきりました。自分はこれだけやったと言えるものを作って臨むといいと思います。将来は保健体育の教員になり、体を動かすことの楽しさを伝えていきたいです。
相模原橋本校｜神奈川県
東京家政大学 家政学部
河野 夢実さん
穎明館高等学校
私が東進に入ったのは高3の夏ごろです。本格的に受験生の自覚を持ったのは高3の11月頃でしたが自覚がない時から入ってよかったと思っています。どんなに嫌でも疲れていても東進に行く癖をつけておけばよかったなと思います。志望校の決定が高3の11月頃と遅めで、もう少し早めに決めておけば何かできることは増えたのかなと思うので志望校は早めに決めておいて損はないです。
相模原橋本校｜神奈川県
東京農業大学 地域環境科学部
尾崎 鳳耶くん
橋本高等学校
東進は、集団講義ではなく個人のペースで進められて、助手の先生に質問もできるのでいい環境だと思いました。また、周りにいる生徒もみんなレベルが高いので、その中で勉強すると自分も感化されて集中しやすくなるので勉強しやすかったです。第一志望には届きませんでしたが、第二志望には行けて学びたいことができるので将来働く職種に目を向けて大学内では様々な分野に手を出して自分の可能性をどんどん広げていきたいです。
相模原橋本校｜神奈川県
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